Praktik-kris växer på byggprogram
7 av de 16 skolor som Byggnadsarbetaren talat med tvingas anordna APU- praktik (Arbetsplatsutbildning) för sina elever inne på skolan. Det är långt från alla som hittar en praktikplats på ett byggföretag. Värst är det i Malmö där hälften av alla elever inte fått någon APU-praktik i år.
– Ett stort problem är att väldigt många elever väljer byggprogrammet. De har fått fel information från massmedia och byggbranschen, som länge lovat stora pensionsavgångar och därmed lätt att få jobb. Nu är det kris och eleverna sitter med skägget i brevlådan, säger Jörgen Lenander, yrkeslärare på Hermods gymnasium i Malmö.
På Bolandgymnasiet i Uppsala har 10 till 12 procent av byggeleverna inte fått någon APU-praktik.
– Bland murareleverna har vi 15-16 platser som går runt. Vi löser situationen med APU inne på skolan. Sen har de olika årskurserna aldrig praktik samtidigt, säger Peder Hubertsson yrkeslärare på Bolandgymnasiet i Uppsala.
Han och kollegan Joakim Svedberg tror att antalet elever utan praktik kommer att öka till 50 procent nästa år. Anledningen är krisen, men också det höga tempot ute på byggarbetsplatserna.
– Det är alltid svårt att få APU-platser till eleverna, oavsett om det är hög eller lågkonjunktur. Visst blir det ännu svårare när det är tuffa tider, men under högkonjunkturen är arbetstempot så högt att företagen inte anser sig ha tid att ta emot elever, säger Joakim Svedberg.
13 av de 16 skolorna vi talat med bedömer det som svårt att ordna APU-platser åt eleverna. De flesta ger krisen som orsak. Ett annat vanligt svar är att det sticker i ögonen på byggnadsarbetarna att ta in elever om företaget nyligen sagt upp personal på grund av arbetsbrist.
– Vi försöker förklara för företagen att eleverna inte kan räknas till den ordinarie personalstyrkan, men byggföretagen tycker att det är för känsligt, säger Peder Hubertsson.
I nuläget är 12 av murareleverna på Bolandgymnasiet inne på skolan och 15 ute på praktik. Att missa en praktikperiod innebär en förlorad kontakt med byggföretag i närområdet. Eleverna går också miste om viktig yrkeskunskap, säger både lärare och elever.
– När man är ute på praktik får man lära sig allt från grunden, och arbeta i ett snabbt tempo. Det är mycket som vi inte går igenom på skolan. Sen får man kontakter som kan ge jobb i framtiden, säger Miskir Tesfayohannes, elev på Bolandgymnasiet, som inte fått någon praktikplats under höstterminen.